Las familias y el alumnado han mantenido la concentración prevista para exigir la incorporación de personal de enfermería.
El Gobierno de Aragón ha autorizado la apertura de una tercera vía en 4º de Primaria del colegio La Laguna de Sariñena. Los 49 alumnos matriculados, que comenzaron el curso distribuidos en dos aulas de 24 y 25, pasarán así a dividirse en tres grupos y además, el centro incorporará un docente adicional.
La decisión llega después de varias semanas de concentraciones, reuniones y reivindicaciones por parte de las familias. El AMPA del colegio de Sariñena ha recibido la noticia con satisfacción y ha agradecido el apoyo de quienes han acompañado sus demandas desde el inicio del curso.
«Este resultado demuestra que cuando las familias se unen, trabajan y hacen oír su voz, se pueden conseguir avances importantes para nuestros hijos e hijas», ha señalado la asociación.
La asociación ha destacado especialmente la implicación de las madres y padres de 4º de Primaria. «Ha sido un camino de trabajo, reuniones, conversaciones y reivindicación constante», ha señalado el AMPA, que también ha agradecido el respaldo recibido de las diferentes instituciones.
Las familias defendían que esta promoción, correspondiente a los escolares nacidos en 2017, había estado dividida en tres grupos desde su incorporación al colegio y reclamaban mantener esa organización para evitar aulas que consideraban masificadas y dificultaban la calidad educativa.
Una vía que no figuraba oficialmente
El departamento aragonés de Educación ha explicado que la decisión permite corregir una diferencia entre la organización real del centro y sus registros administrativos. De hecho, han reconocido que la vía funcionaba, pero no estaba registrada.
Durante el pasado curso, los entonces 48 alumnos de 3º de Primaria contaron con un cupo adicional de profesorado que permitió dividirlos, en la práctica, en tres grupos. Sin embargo, la plataforma de gestión educativa del Gobierno de Aragón (GIR) solo tenía dos vías registradas oficialmente.
La planificación del curso actual partió de esos dos grupos y los 49 alumnos comenzaron 4º de Primaria distribuidos en dos clases. Tras revisar la situación con la Inspección Educativa de Huesca, el departamento aragonés señala que ha considerado que no resultaba adecuado eliminar una unidad que ya venía funcionando de hecho.
Por ello, Educación ha decidido abrir formalmente la tercera vía y dotarla de un docente. Según el departamento, de esta forma se «legaliza» la situación y se respeta el derecho «adquirido» por un alumnado que ya venía siendo escolarizado en tres grupos. Además, han asegurado que esta organización se mantendrá hasta que la promoción termine 6º de Primaria.
Con carácter general, Educación recuerda que el desdoble se produce al llegar a 24 alumnos por aula en Infantil y a 26 en Primaria. No obstante, insiste en que, en este caso, la decisión busca subsanar la discrepancia entre la organización aplicada en el centro y la realidad administrativa.
La protesta continúa por la falta de enfermería
La apertura de la tercera vía resuelve una de las dos demandas planteadas por las familias, pero queda pendiente la incorporación de personal de enfermería para atender a un alumno con necesidades especiales durante la jornada lectiva.
Por este motivo, las familias han mantenido este miércoles la concentración semanal prevista a las puertas del colegio. El AMPA advierte de que, cuando la persona que actualmente cuida al alumno retome su actividad laboral, el escolar no podrá acudir al centro con las garantías de atención y seguridad necesarias mientras no se disponga de este recurso sanitario.
«Nuestro trabajo no termina aquí», ha advertido el AMPA, que reclama una solución urgente. «Consideramos fundamental que ningún niño o niña vea limitado su derecho a acudir al colegio por la falta de los recursos sanitarios necesarios», ha añadido.
La asociación confía en que la situación pueda resolverse esta misma semana y recuerda que el alumno lleva años matriculado en el centro y ya ha contado con atención de enfermería en cursos anteriores.
